План мероприятий по реализации Программы профориентационной работы с обучающимися в учреждениях общего среднего образования (VII-IX классы) в 2023/2024 учебном году

№ п/п

Тема

Кол-во часов

Наименование мероприятий

Сроки исполнения

Ответственный

Раздел 1. «Проф-компас» (посвящение в мир профессий). 7 класс

1.

Мир профессий

2

Виртуальная экскурсия по предприятиям Витебской области (СООО «Белвест», УП «Сан Марко», ОАО «Витебскдрев», ОАО «Поставымебель»)

Виртуальная экскурсия по предприятиям Витебской области (ОАО «Витебскхлебпром», Витебский концерн «Мясомолочные продукты»)

Сентябрь

Сентябрь

Классные

 руководители

Классные

руководители

2.

Знакомство с рынком труда

2

Экскурсия на ОАО «Бумажная фабрика»

Экскурсия на предприятие «Чистый исток»

Октябрь

Октябрь

Классные

руководители Классные

руководители

3.

Классификация профессий (по направлениям, в зависимости от предмета труда):

9

3.1.

Способы классификации профессий

1

«Классификация профессий (пирамида Е.А.Климова)». Тест-опросник  по пирамиде Е.А.Климова. Моделирование самой привлекательной профессии по изученным признакам

Ноябрь

Педагог-психолог

3.2.

Тип профессии «Человек-человек»

2

Информационный журнал «Мир интересных профессий» с участием сотрудника управления по труду и социальной защиты

Экскурсия в Чашникский РОВД

Ноябрь

Декабрь

Классные

руководители

Классные

руководители

3.3.

Тип профессии «Человек-знаковая система»

1

Экскурсия на почтовое отделение г. Чашники

Январь

Классные

руководители

3.4.

Тип профессии «Человекхудожественный образ»

1

Экскурсия в Дом ремесел

Февраль

Классные

руководители

3.5.

Тип профессии «Человек-природа»

2

Информационный час «Профессии на все времена»

Заочная экскурсия в УО «Витебская ордена «Знак Почета» Государственная академия ветеринарной медицины»

Апрель

Апрель

Классные

руководители

Классные

руководители

3.6.

Тип профессии «Человек-техника»

2

Дидактическая игра «Классификация профессий»

Экскурсия в пожарную часть

Март

Май

Классные

руководители

Классные

руководители

4.

Выбор профессии – путь к жизненному успеху

1

Открытый микрофон «Хочу-Могу-Надо»

Май

Классные

руководители

Работа с родителями

5.

Выбор профессии – путь к жизненному успеху

1

Консультация «Раннее профориентирование – залог успешного жизненного пути»

Октябрь

Классные

руководители

Классификация профессий (по направлениям, в зависимости от предмета труда)

2

Лекторий для родителей «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении детей»

Родительское собрание «Роль семьи в правильном самоопределении»

Декабрь

Февраль

Классные

руководители

Классные

руководители

Итого:               17 часов

Раздел 2. Пути получения профессии. 8 класс

1.

Знакомство с уровнями образования (ПТО, ССО, ВО). Система образования

1

Информационный час «Из гимназии в жизнь» 

Сентябрь

Классные

руководители

2.

Пути получения профессии (в зависимости от предмета труда) на уровне ПТО, ССО, ВО (знакомство с учреждениями образования области по направлениям в зависимости от предмета труда):

13

2.1.

Тип профессии по профессиям. «Человек-человек»: медицинское обслуживание; обучение и воспитание; бытовое обслуживание; правовая защита

3

Встреча с сотрудником ГУ «Управления по труду и социальной защиты населения»

Дидактическая игра «Человек – профессия» с участием нотариуса

Виртуальная экскурсия по УО «Витебский государственный медицинский университет»

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Классные

руководители

Классные

руководители

Классные

руководители

2.2.

Тип профессии «Человек-знаковая система»: профессии, связанные с текстами; с цифрами, формулами и таблицами; с чертежами, картами, схемами; со звуковыми сигналами

2

Диспут «Парад профессий» с участием редактора районной газеты «Чырвоныпрамень»

Игра «Один день из жизни бухгалтера» с участием представителя этой профессии

Ноябрь

Декабрь

Классные

руководители

Классные

руководители

2.3.

Тип профессии «Человекхудожественный образ»: проектирование, моделирование художественных произведений; изготовление различных изделий по эскизу, образцу

2

Экскурсия в Чашникский Дом ремесел

Виртуальная экскурсия по УО «Белорусская государственная академия искусств»

Январь

Февраль

Классные

руководители

Классные

руководители

2.4.

Тип профессии «Человек-природа»: изучение живой и неживой природы; уход за растениями и животными; профилактика и лечение заболеваний растений и животных

3

Виртуальная экскурсия по  УО «Витебская ордена «Знак Почета» Государственная академия ветеринарной медицины»

Игровое упражнение «Если бы…, я стал бы…»

Экскурсия в Чашникское лесничество

Февраль

Март

Апрель

Классные

руководители

Классные

руководители

Классные

руководители

2.5.

Тип профессии «Человек-техника»: создание, монтаж, сборка и наладка технических устройств; эксплуатация технических средств; ремонт техники

3

Виртуальная экскурсия на УП «Марко»

Виртуальная экскурсия по УО «Белорусский национальный технический университет»

Экскурсия на Лукомльскую ГРЭС

Январь

Апрель

Март

Классные

руководители

Классные

руководители

Классные

руководители

3.

Личное предпрофессионально-образовательное портфолио

1

Автопортрет «Мои достижения»

Май

Классные

руководители

Работа с родителями

4.

Пути получения профессии (в зависимости от предмета труда) на уровне ПТО, ССО, ВО. Знакомство с учреждениями образования области по направлениям в зависимости от предмета труда

2

Родительское собрание «Система образования Республики Беларусь. Пути получения профессии»

Октябрь

Классные

руководители

Родительский мастер-класс по профессиям

Май

Классные

руководители

Итого:                    17 часов

Раздел 3. Мое профессиональное будущее. 9 класс

1.

Требования, предъявляемые профессией к психике, здоровью, способностям человека (в зависимости от предмета труда)

2

Дискуссия «Профили профессий»

Психологическая диагностика. Выявление обучающимися особенностей своего здоровья по методике «Карта здоровья»

Сентябрь

Октябрь

Классные

руководители

Педагог-психолог

2.

Изучение характерологических и личностных черт

3

Определение профессиональных склонностей Л.Йовайшли

Опросник «Профиль»

Выявление типов личности по методике Дж.Холланда

Ноябрь

Декабрь

Март

Педагог-психолог

Педагог-психолог

3.

Диагностика склонностей и способностей

2

Определение склонностей обучающихся к сфере профессиональной деятельности (методика ОПГ - опросник профессиональной готовности) и мотивов выбора будущей профессии (анкета мотивов выбора профессии).

Выявление склонностей и способностей обучающихся при помощи методике «Коммуникативные и организаторские склонности» и «Определение профессиональных склонностей»

Ноябрь

Январь

Педагог-психолог

Педагог-психолог

4.

Диагностика психических познавательных процессов (внимание, мышление, память)

3

Выявление уровня самооценки обучающихся при помощи методики «Уровень самооценки»

Опросник «Готовность подростков к выбору профессии»

Определение особенностей познавательных психических процессов и эмоционально-волевой сферы обучающихся по различным методикам

Февраль

Март

Апрель

Педагог-психолог

Педагог-психолог

Педагог-психолог

5.

Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии

3

Экскурсия на Лукомльскую ГРЭС

Экскурсия в пожарную часть

Фестиваль-презентация: «Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии»

Март

Апрель

Апрель

Классные

руководители

Классные

руководители Классные

руководители

6.

Мой выбор. Построение личного профессионального плана

2

Деловая игра «Дороги, которые мы выбираем»

Творческий проект «Мой выбор»

Март

Май

Классные

руководители

Классные

руководители

Работа с родителями

7.

Требования, предъявляемые профессией к психике, здоровью, способностям человека (в зависимости от предмета труда)

1

Родительское собрание «Как помочь подростку правильно выбрать будущую профессию»

Сентябрь

Классные

руководители

8.

Мой выбор. Построение личного профессионального плана

1

Родительский мастер-класс по профессиям

Май

Классные

руководители

Итого:               17 часов

Всего часов:

51 час